Teknik Belajar Menjadi Kreatif

By Zulfadzli Haron
Teknik belajar memainkan peranan penting untuk membentuk kreativiti dalam diri. Apabila anda belajar seringkali fokus anda hanya tertumpu kepada bagaimana untuk mengingati fakta. Ini menyebabkan anda membentuk diri menjadi seorang penghafal. Seorang penghafal mampu mendapat keputusan yang baik dalam peperiksaan tetapi seringkali mereka gagal mengaplikasi pengetahuan tersebut apabila mereka menghadapi masalah.

Apabila kita belajar, perkara utama yang perlu kita lakukan ialah bagaimana untuk memahami fakta dan bukannya menghafal. Untuk memahami fakta tersebut kita harus menjiwai apa yang dipelajari. Ilmu pengetahuan perlu difahami dan bukannya dihafal.

Pengetahuan asas amat penting dalam setiap bidang ilmu pengetahuan. Melalui pengetahuan asas ini anda dapat berfikir secara logik berhubung perkara yang baru. Lantas anda akan sering berfikir dan menganalisa kemungkinan apabila berhadapan dengan setiap masalah.

Cuba bayangkan permasalahan ini. Apabila kenderaan anda rosak, anda akan memberhentikan kenderaan di tepi jalan. Selanjutnya anda akan membuka bonet enjin. Perkara seterusnya ialah anda terus termenung memerhatikan enjin tersebut tanpa dapat menganalisa kemungkinan kerosakan. Mengapa? Kerana anda tidak mempunyai ilmu asas berhubung dengan kereta. Sekiranya anda mempunyai ilmu asas, sudah cukup untuk anda membuat analisa berhubung kerosakan tersebut.

Sehubungan itu, apabila anda belajar, anda perlu membuat cerita sendiri tentang apa yang dipelajari. Walaupun ia mengambil masa namun ia akan memberikan kesan yang baik kepada diri anda. Anda akan melihat perubahan dalam diri dimana anda akan lebih banyak meluangkan masa mencari bahan bacaan untuk anda memahami perkara tersebut dengan lebih mendalam.

Syarikat Zull Design dengan kerjasama Utusan Malaysia akan menjalankan Bengkel Rakan Inovasi pada setiap penghujung bulan diseluruh Malaysia. Dalam bengkel inovasi ini, anda akan diajar teknik untuk belajar dengan mudah. Ianya amat penting kepada kita kerana teknik belajar anda kini perlu diubah. Seandainya anda tidak mengubah teknik belajar anda, maka ia akan menyekat kemampuan anda untuk menjadi seorang yang kreatif. Selain dari mempelajari teknik belajar secara kreatif, anda akan menyedari potensi diri yang ada dalam diri dan menjadi seorang yang kreatif dalam masa yang singkat.

Kepada mereka yang berminat untuk menyertai bengkel sehari ini, maklumat adalah seperti berikut:
Tajuk Bengkel : Bengkel Rakan Inovasi Siri 2
Tempat : Sek Teknik Tuanku Jaafar, Ampangan Seremban
Tarikh : 3 April 2010 ( 8.00 am – 4.00 pm) makan tengahari disediakan
Had umur : 15 tahun hingga 60 tahun)
Pendaftaran : Sila hubungi 03-9221 0202/ 9221 0203 ( Lieya/ Dino/ Zura)
Tempat : Terhad kepada 100 orang sahaja

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

JADUAL WAKTU ANJAL

By Zulfadzli Haron
Pada sekitar tahun 1995, sistem Jadual Waktu Anjal telah diperkenalkan. Sistem tersebut membolehkan sesuatu subjek diajar dalam tempoh waktu yang lama dalam sehari. Contohnya pada satu hari hanya 2-3 subjek diajar berbanding 6-7 subjek dalam sehari. Sistem ini membolehkan sesuatu Pengajaran & Pembelajaran dilaksanakan secara hands-on. P&P menjadi menarik kerana guru-guru menyediakan latihan yang pelbagai bagi membolehkan pelajar memahami subjek dengan mendalam. Banyak alat bantuan mengajar perlu digunakan. ABM ini perlu dibangunkan oleh para guru mengikut kreativiti masing-masing. Kebaikan sistem ini ialah ia membolehkan pelajar belajar dalm suasana bilik darjah yang menyeronokkan. Tetapi kaedah tersebut gagal diteruskan kerana guru-guru tidak mampu menyediakan P&P yang menarik. Ramai yang tidak mampu menggunakan waktu yang panjang tersebut secara optimum. Akhirnya pelajar hanya membuat tugasan yang tidak menyeronokkan seperti menulis dan menyalin semula buku teks kedalam...
Read more

Lawatan ke rumah pelajar

By Zulfadzli Haron
Semalam saya berjumpa dengan bekas anak murid saya setelah 18 tahun tidak berjumpa. Namanya Hafiz. Saya mengajar Hafiz sewaktu dia berada di darjah 1. Beliau menemui saya di facebook dan lantas menghubungi saya. Jadi malam tadi atas usaha Hafiz,kami berjumpa. Saya berbangga kerana dia kini telah berjaya. Selain menjadi seorang jurutera, beliau juga membuka pusat tuisyen. Yang menyebabkan saya berasa lebih berbangga, kerana dia berhasrat untuk berjumpa saya kerana dia merasa perlunya berjumpa dan bertanya khabar kepada bekas gurunya. Saya merasa sungguh tersentuh kerana bekas pelajar saya semasa di darjah 1 masih mengingati saya. Sungguh terharu. Kami bercerita panjang dan cuba mengingati kisah silam. Saya ditemani isteri saya dan kami bertiga berterusan bercerita sehingga jam 12 malam di kedai mamak. Saya berbangga kerana bukan sahaja dia bejaya dalam kerjaya, tetapi amat berbangga kerana dia pandai menghormati bekas gurunya. Inilah nikmat sebenar seorang guru. Melihat bekas pelajarnya...
Read more

PERBEZAAN MENGAJAR DAN MENDIDIK

By Zulfadzli Haron
Peperiksaan SPM dan STPM hampir tiba ke penghujung. Para pelajar yang menduduki peperiksaan akan menarik nafas lega namun degupan jantung para guru disebaliknya. Semakin dekat dengan pengumuman keputusan peperiksaan debaran para guru kian kencang. Jika kerisauan pelajar hanyalah berkisar mengenai diri masing-masing tetapi kegusaran para guru adalah berkaitan dengan keseluruhan anak didiknya. Berat mata memandang berat lagi bahu yang memikul. Seolah-olah peperiksaan itu adalah untuk menguji kecekapan guru mengajar ( sesuatu yang harus difikirkan!!!) Saya teringat sewaktu pengumuman keputusan UPSR tempohari secara khususnya. Seorang pelajar ini membuat kenyataan betapa terkejutnya beliau dengan keputusan cemerlang yang diperolehi memandangkan beliau sering tertidur di dalam kelas. Maknanya bukanlah disebabkan oleh guru yang menjadikan beliau cemerlang. Pelajar yang lainnya menyatakan resipi kejayaan adalah tuisyen yang diikuti serta usaha keras mereka mengulangkaji pelajaran. Hampir tid...
Read more